Curso Salud Mental de Equipos de Salud Emergencias y Desastres, con énfasis en Contexto de Pandemia

Información general:

Horas: 24 cronológicas.

Modalidad: Curso solo se ejecuta en modalidad cerrada, por requerimiento de alguna institución o empresa.

Fecha: 2026.

Objetivo del programa:

Fortalecer competencias para la protección de la salud mental y el fomento del bienestar de equipos de salud, en situaciones de emergencias y desastres, con especial énfasis en el contexto de pandemia.

• Incorporar una mirada comprensiva respecto del trabajo en salud en Chile hoy.
• Comprender el impacto en la salud mental de los equipos de salud las situaciones de emergencias y desastres, con énfasis en pandemia.
• Adquirir herramientas para el diseño e implementación de acciones de protección de salud mental para equipos APS en situaciones emergencias y desastres, con énfasis en pandemia.
• Reflexionar e incorporar consideraciones para el cuidado de sí mismo.

Contenidos:

El trabajo en salud en Chile hoy:

• Contexto demográfico y epidemiológico actual
• Contexto institucional, factores de riesgo psicosocial
• Determinantes sociales de la salud mental de equipos de salud
• Contexto institucional, el rol de los equipo de salud mental en el cumplimiento de las metas sanitarias
• Elementos que facilitan y obstaculizan el bienestar y la salud mental en el trabajo en salud en Chile hoy (sentido del trabajo, cohesión y sentido de pertenencia, precarización del trabajo, cultura sacrificial, dinámica organizacional jerarquizada, entre otros)
• Enfoque de género en el trabajo en salud.
• Interculturalidad y trabajo en salud

Situaciones de emergencias y desastres y su impacto en la salud mental de equipos de salud con énfasis en pandemia por COVID 19:

• Evidencia y reflexión crítica sobre el impacto de las emergencias y desastres en la salud mental de los equipos de salud.
• Acercamiento a la complejidad del escenario de pandemia y su relación con la salud mental en el trabajo.
• El trabajo como factor de riesgo psicosocial en contexto de pandemia (doble presencia entre otros)
• Evidencia y reflexión crítica respecto elementos protectores en salud mental de equipos en emergencias y desastres.

Herramientas para el diseño e implementación de acciones de protección de la salud mental para equipos APS en situaciones de emergencias y desastres son énfasis en pandemia:

• Gestión del Riesgo aplicada a la protección de la salud mental de equipos de trabajo. ciclo: prevención, respuesta y recuperación.
• Evidencia y reflexión crítica respecto de intervenciones efectivas de salud mental en emergencias y desastres,
• Consideraciones fundamentales para el apoyo en el nivel de persona a persona.
• Fundamento del trabajo grupal para la salud mental de los equipos de trabajo (apoyo mutuo, estrategias de afrontamiento colectivas, construcción de narrativas comunes, entre otros)
• Estrategias de abordaje de la pandemia en las redes asistenciales desde la perspectiva de los principios del modelo de atención integral en salud.
• Diferentes respuestas desde los equipos de salud frente a la pandemia y el autocuidado de la salud mental.
• Estrategias para abordar las consecuencias de la pandemia en la salud
• mental de los equipos de salud considerando un enfoque integral y de calidad de vida laboral.
• Consideraciones metodológicas para el diseño e implementación de intervenciones grupales.
• Herramientas prácticas para el trabajo grupal orientado al cuidado de la salud mental de los equipos de salud.

Herramienta para el autocuidado de la salud mental:

• Fundamentos y reflexión en torno a la relevancia del sí m mismo.
• Herramientas prácticas para el cuidado de sí mismo.
• Herramientas para el desarrollo de acciones de promoción de la salud mental de equipos de trabajo en contexto de pandemia.
• Herramientas para desarrollar acciones de prevención y detección de trastornos mentales en los equipos de salud de acuerdo al enfoque de curso de vida laboral.
• Intersectorialidad en el contexto de las intervenciones preventivas de salud mental para los equipos de salud.
• Competencias para la atención de los problemas de salud mental en particular:
• -Herramientas básicas para la evaluación diagnóstica integral
• Herramientas básicas para la elaboración de Planes de Cuidado Integrales (PCI)
• Manejo en el uso de los instrumentos de evaluación de monitoreo de resultados e impacto

 

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