Descripción
El presente diplomado busca preparar sistemáticamente a los encargados de administrar bibliotecas en todos los niveles escolares. También puede habilitar a quienes busquen una opción laboral en esta área.
Dirigido a
Funcionarios o personal con experiencia en la administración de bibliotecas escolares.
Objetivos
Fortalecer conocimientos y habilidades para administrar y gestionar bibliotecas en todos los niveles escolares.
Docentes:
Jessica Vera Saldías.
Bibliotecaria Documentalista, gestora cultural especializada en fomento lector y formación de lectores, creadora de contenidos educativos y con amplia experiencia en Bibliotecas escolares, públicas, universitarias y en organismos Internacionales. Fundadora del Taller «Me gusta leer» un taller de fomento lector desarrollado hace 12 años de forma presencial y online a nivel nacional e internacional. Evaluadora del Fondo del Libro y la lectura en Chile. Con experiencia en formación y capacitación para encargados de CRA a nivel nacional. Actualmente lidera la coordinación de las tres Bibliotecas del Colegio del Sagrado Corazón de Apoquindo. Con estudios de Magíster en informática educativa y Diplomados en Promoción y mediación lectora.
Genoveva De Luca Garate
Bibliotecaria Documentalista, Máster en Patrimonio y experta en fomento lector con 36 años de experiencia. Destaca por su rol como docente en la UAR, consejera nacional en organismos culturales y gremiales de Chile, y fundadora de «Entrelectura». Su trabajo se especializa en la mediación lectora, la gestión cultural y la realización de talleres para adultos mayores.
Lorena Alejandra Herrera Salinas.
Bibliotecaria documentalista y Magíster en Gestión Educacional, con una amplia trayectoria dedicada principalmente al desarrollo y gestión de bibliotecas escolares (CRA). Desde hace más de una década se desempeña en el Saint George’s College, donde ha liderado procesos de mediación lectora, apoyo curricular, animación a la lectura y gestión de servicios bibliotecarios, en estrecha vinculación con docentes y equipos directivos.
Cuenta además con experiencia sostenida en formación y capacitación de coordinadores CRA, docentes y asistentes de la educación, así como en la implementación de sistemas de automatización bibliotecaria, aportando a la consolidación de la biblioteca escolar como un espacio pedagógico clave dentro de la comunidad educativa.
Melissa Cofré L.
Bibliotecaria documentalista, licenciada en Bibliotecología y Gestión de la Información, con más de 18 años de experiencia en bibliotecas universitarias y en el sistema público de educación superior. Especialista en gestión de bibliotecas académicas, liderazgo de equipos, procesos técnicos, desarrollo de colecciones y alfabetización informacional. Cuenta con experiencia docente universitaria en descripción y tratamiento de la información, así como participación en instancias de evaluación en la Comisión del Programa de Adquisición de Libros de Autores Nacionales, Fondo del Libro y la Lectura (2020–2023).
Daniela Pérez Zúñiga.
Bibliotecaria Documentalista y Licenciada en Bibliotecología y Gestión de Información (UTEM). Diplomada en Formación de Lectores y Cultura Escrita (UAI) y en Mediación Cultural y Desarrollo de Públicos (Universidad de Chile), becaria FONDART Nacional 2018. Se ha desempeñado en instituciones como la biblioteca del Centro Cultural Gabriela Mistral (GAM), en investigación y curaduría para el Woody Guthrie Center (Oklahoma, EE. UU.), y en las bibliotecas de las comunidades educativas Andrée English School, Villa Maria Academy, Colegio Everest y The Newland School. Experta en la gestión y reactivación de bibliotecas escolares, integrando la mediación y el fomento de la lectura bilingüe con la educación artística y el rescate de la memoria. Es autora del artículo «La vida es eterna en cinco minutos», publicado por el CERLALC-UNESCO, donde aborda el patrimonio documental escolar y la documentación efímera.
Lorena Arenas
Bibliotecaria Documentalista, Magíster en Docencia para la Educación Superior e Investigación. Cuenta con diplomados en Mediación Lectora y Gestión Cultural, especialidad en LIJ y una vasta experiencia en bibliotecas públicas y gestión de proyectos e impartiendo talleres de mediación lectora.
Claudio Mancilla Rubio
Profesional Bibliotecólogo, Magíster en Comunicación Estratégica y Digital (U. Finis Terrae), multidisciplinario en Desarrollo Digital y UX con más de 10 años de experiencia liderando iniciativas de innovación y automatización en bibliotecas universitarias e institucionales. Experto en diseño de experiencias de usuario, transformación digital, capacitación tecnológica, docente universitario; gestión de contenidos y digitalización, con historial de mejora de procesos y satisfacción de usuarios finales. Postítulo en comunicación y educación.
Nancy Abarca Rivadeneira
Bibliotecaria Documentalista Universidad Tecnológica Metropolitana
25 años vinculada al ámbito de las Bibliotecas Escolares y gestión Educativa
Coordinadora de la asignatura de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS), del Programa de Diploma de Bachillerato Internacional, Guía de Proyectos CAS, Acompañamiento y guía Evaluación de Bitácoras (Portafolios personales de los alumnos respecto a sus experiencias de aprendizaje significativo)
Dedicada y comprometida con el ámbito social y humano ofreciendo la creatividad al servicio de mejoras que impacten positivamente en la comunidad.
Módulos
Módulo 1: Biblioteca y Comunidad escolar.
Módulo 2: Re-Diseñando la biblioteca: espacio y mobiliario.
Módulo 3: Gestión de colecciones
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Módulo 4: Gestión de servicios en bibliotecas escolares
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Módulo 5: Fomento y formación lectores.
Módulo 6: Gestión del posicionamiento y promoción de la biblioteca escolar.
Módulo 7: Trabajo Final.
Información General:
Nombre: Diplomado en Bibliotecas escolares y centros de recursos para el aprendizaje, CRA.
Horas: 135 horas cronológicas.
Modalidad: e-learning (Clases vía zoom y actividades asincrónicas en plataforma institucional).
Clases en Vivo: Martes y Jueves de 17:00 a 20:00 horas.
Inicio: 21 de abril 2026. –
Término: 29 de septiembre 2026
Arancel: $1.040.000.-
Matricula: $110.000.-
Descuentos (Aplica sobre Arancel, No acumulables)
- 30%: Ex alumnos y alumnos UTEM
- 20%: Funcionario Público, Socios ANEF
- 20%: Ex alumnos Educación Continua
- 20%: Ex alumnos UPA
- 10%: 2 o más personas de la misma institución/empresa.
- 5%: Pago Contado.
Forma de pago
Cupón de pago Webpay (Tarjeta de Crédito o Débito)
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Requisitos de Inscripción:
La Dirección de Educación Continua UTEM se reserva el derecho de suspender cursos al no contar con el mínimo de alumnos requeridos.
El alumno se considera Matriculado al formalizar documentando su inscripción y arancel, la ficha de inscripción no es garantía de reserva de cupo.
Admisión 2026
Teléfono: 56 2 2787 7660
econtinua@utem.cl
