Herramientas de Ofimática y Administración de Aulas Virtuales

Fecha de Inicio: 2026/ Curso cerrado para empresas o instituciones

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Jornada: vespertino E-learning

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Duración: 50 Horas cronológicas

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Área temática: Innovación y Tecnología
Dirigido a

Información general:


Horas: 50 cronológicas.

Modalidad: Curso solo se ejecuta en modalidad cerrada, por requerimiento de alguna institución o empresa

Fecha: 2026

Objetivo del programa:

Al finalizar el curso, el alumno será capaz de utilizar herramientas tecnológicas de software de apoyo a labores de planificación, ejecución y evaluación de actividades de enseñanza – aprendizaje, tanto de carácter presencial como e-learning.
  • Usar funciones del programa Procesador de Textos de nivel intermedio para la correcta elaboración de documentos.
  • Manejar el programa Excel nivel intermedio para la correcta elaboración de plantillas de acuerdo a la ruta de Acceso
  • Manejar el programa Power Point de nivel intermedio para la elaboración de una presentación.
  • Administrar actividades de capacitación en aula virtual o sistema de video llamada considerando la coordinación y monitoreo de cada curso o asignatura.

Contenidos:

Utilizar funciones y comandos de Procesador de Textos para la correcta redacción de un documento en el procesador de textos.
  • Explorar Procesador de Textos: panel de tareas, etiquetas inteligentes, compatibilidad de formatos de archivos, galería de plantillas Ofimática, recuperación de documentos y guardar documentos.
  • Usar funciones básicas de documentos: Barra demenús, regla, vistas de trabajo y presentación deldocumento en la pantalla.
Usar el procesador de textopara la elaboración de documentación.
  • Revisión de ortografía, gramática, vista imprimir y usarformato de caracteres.
  • Funciones de edición de textos: Negrita, subrayado,cursiva, justificar, mayúsculas, minúsculas. Utilizaciónde comandos de Procesador de Textos para dividir,resaltar, alterar, distribuir texto.
Desarrollar un documento escrito aplicando funcionesde edición, formateo de texto y estructuras, de acuerdosus contenidos.
  • Formateo de Página: numeración, sangrías y párrafos,trabajar con encabezados, pies de página, notas al pie y saltos de acción; configurar tabulaciones, Manejo detablas, de columnas y correspondencia combinada.
Organizar una base de datos con direcciones y antecedentes.
  • Dar formato a la información: barra de formato, celdas, números, fuentes, borde y diseño de celdas, alineación, fila, columna y hoja.
  • Introducir cálculos: repetición de cálculos, llenado automático hacia la derecha y hacia abajo, presentar formulas en pantalla.
Distinguir los tipos de Aulas virtuales de acuerdo consus características técnicas y herramientas tecnológicas compatibles.
  • Qué son las Aulas Virtuales y sus diferentes tipos:Zoom; Microsoft Teams; Big Blue Button (BBB); Webex, entre otros. Requisitos e Instalación de Aulas Virtuales; Velocidad de Conexión; Sistemas operativos;Recomendación de Navegador WEB; Memoria y CPU.Conceptos de Roles o perfiles en Aulas Virtuales:Anfitrión; Coanfitrión; Anfitrión alternativo; Participantes.
  • Dispositivos tecnológicos de apoyo para Aulas Virtuales: WEBCAM; Micrófonos y Audífonos. Headphone
Reconocer las principales características de lasHerramientas ZOOM y Teams, sus usuarios y laprogramación de Reuniones.
  • Configuraciones y propiedades de ZOOM y Teams:Instalar en Escritorio; Creación de usuario; LogIn yLogOut de Sesión; Configuración de la Herramienta yPerfil.
  • Cuentas de Usuarios y su Interfaz en la Computadora: Configuración del Perfil de usuario; Menú y Botones de navegación.
  •  Reuniones y suprogramación: Crear reuniones y sus características,Usuarios registrados e invitados. Agendar Reuniones y su programación.
Utilizar las herramientas y configuraciones deseguridad y multimedia del Aula Virtual Zoom y Teamsdurante las reuniones.
  • Herramientas de Zoom y Teams, y su configuración deSeguridad: Configuración General; Video y Audio;Compartir Pantalla; Chat; Grabación; Fondo Virtual.
  • Configurando Multimedia y fondos virtuales para Zoom y Teams: Configuración de Cámaras; Calidad de Video; Configuración Micrófono y Altavoz; Seleccionar FondosVirtuales; Agregar Fondos Virtuales.
  • TrabajandoCanales en Aulas Virtuales para Zoom y Teams:Creación de Canales Individuales. Creación de canales
Usar las diferentes opciones de compartir, integradasen el Aula Virtual de Zoom y Teams.
  • Opciones para compartir en Aula Virtual Zoom y Teams.
  • Compartiendo Archivos con alumnos: Compartir archivos a través del Chat; Compartir archivos a uno o varios alumnos. Compartir y Dibujar pantalla en Clases.
  • Seleccionando la Pantalla para compartir; ConfigurarPizarra; Herramientas de la Pizarra; Exportar Pizarra;Dejar de presentar.
  • Compartir Videos en una Clase:Seleccionar pantalla y video para compartir. Seleccionar PPT con video insertado.

La Dirección de Educación Continua UTEM se reserva el derecho de suspender cursos al no contar con el mínimo de alumnos requeridos.

El alumno se considera Matriculado al formalizar documentando su inscripción y arancel, la ficha de inscripción no es garantía de reserva de cupo.
 
Admisión 2026: Cupos Limitados. Teléfonos: 56 2 2787 7660 econtinua@utem.cl 

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